PLAY International recherche un.e chef.fe de projet pour son Programme de Renforcement des académies sportives et inclusives en Afrique.

Prise de fonction : ASAP.

Lieu d’affectation : Dakar – Sénégal (avec des déplacements à prévoir sur le continent africain).

PLAY International

PLAY International est une ONG française fondée en 1999 sur une conviction : le sport est une source de solutions pour répondre à nos enjeux de société. La principale mission de PLAY International consiste à concevoir et mettre en œuvre des projets d’éducation et d’inclusion à destination des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité, en utilisant le jeu sportif comme outil pédagogique. L’ONG travaille notamment sur des problématiques telles que l’accès et le maintien à l’école, l’égalité filles-garçons, la réconciliation des communautés, la prévention santé – bien manger – bien bouger – bien dormir – bien utiliser les écrans, le changement de regard sur le handicap…

Depuis sa création, PLAY International a mis en œuvre des projets éducatifs et humanitaires en France et à l’international dans plus de 20 pays au bénéfice de près d’1 million d’enfants. Aujourd’hui, l’association s’appuie sur 5 missions au Burundi, aux Comores, en France, au Kosovo et au Sénégal.

PLAY International est membre du Groupe SOS.

Groupe SOS

Le Groupe SOS est un groupe associatif, leader de l’entrepreneuriat social en Europe. Sans actionnaire, non lucratif, le Groupe SOS agit en France et dans plus de 40 pays dans le monde.

Contexte

Lors du nouveau sommet Afrique France, le Président Emmanuel Macron a annoncé vouloir engager la France dans l’accompagnement du développement sport en Afrique « comme vecteur d’émancipation ». Le Président de la République a ainsi promis d’allouer 4 millions d’euros, via l’Agence Française de Développement (AFD), au soutien d’académies sportives en Afrique, avec le but de soutenir 30 académies sportives africaines d’ici 2025. Cette initiative vise à accompagner ces académies dans le renforcement de leurs capacités et le développement de leur expertise, notamment en matière de genre et d’éducation, à former des modèles inspirants grâce au développement de filières d’excellence sportive et au partage de valeurs de société fondamentales (générosité, égalité de genre, respect, etc.), de créer des débouchés économiques et des opportunités professionnelles pour les jeunes, afin de permettre à toujours plus de jeunes de se développer grâce au sport.

Le Programme a démarré en septembre 2022 et appui dans sa phase pilote, 4 académies, à savoir :

LEAD – Libéria et Maroc
SEED – Sénégal
Sunward Park High School – Afrique du Sud
Serge Betsen Académies – Cameroun
Dans le cadre de la phase 2 du Programme Académies, un appel à projets panafricain a été lancé en mars 2023 afin d’intégrer et d’accompagner 12 nouvelles structures. Pour mener à bien ce projet et plus particulièrement, le développement de celui-ci, un.e chef.fe de projet est recruté.e pour appuyer la mise en œuvre du programme.

Responsabilités & missions

Le.la chef.fe de projet appuiera le développement du Programme dans sa mise en œuvre et le suivi qui lui est confié, en lien avec les partenaires et le Coordinateur Pédagogique et la Coordonnatrice Programme.

Elle/il travaillera en étroite collaboration avec le Coordinateur Pédagogique et la Coordonnatrice Programme basés à Dakar. Elle/il collaborera avec les membres du consortium du Programme Académies ainsi que la mission Sénégal.

M1. Renforcement thématique des Académies

Réalisation des diagnostics au sein des Académies sur les volets Genre et éducation

En collaboration étroite avec le Coordinateur pédagogique, réalisation de diagnostics des besoins identifiés dans les académies et en particulier, la prise en compte transversale du Genre et de la Protection de l’Enfance.
Relecture et validation des Plan d’Action Genre, feuilles de route de chacune des
académies
Création de contenu pédagogique et diffusion des contenus et supports pédagogiques

Appui auprès du Coordinateur Pédagogique pour la création ou sélection de contenus pédagogiques permettant un renforcement de capacités des académies dans la prise en compte de la thématique transversale du genre
Animation des formations, dispensées pour les équipes des académies (staff sportifs, encadrants et équipe pédagogique, instituteurs, équipe de gestion des académies), en présentiel et distanciel
Rédaction des rapports des formations et de tous rapport post activités Play International est particulièrement attendu sur son accompagnement sur le volet Genre et de la Protection de l’Enfance, le.la chef.fe de projet devra pouvoir démontrer avoir une expérience préalable sur le terrain sur ce sujet dans un contexte similaire.
Suivi et Evaluation

Appui au suivi et à l’évaluation des formations et contenus diffusés dans le cadre du projet notamment sur la thématique du Genre et de la Protection de l’Enfance ;
Suivi de la mise en œuvre des Plan d’Action Genre et de ses indicateurs
Capitalisation

Participer au développement et à l’animation de la communauté créée à travers le Programme Académies (16 académies dès la phase2) :
Mise en place d’une plateforme d’échanges entre académies,
Capitalisation des ressources et bonnes pratiques entre académies et diffusion au réseau.
Participation à la production et à la diffusion des supports de capitalisation et de plaidoyer liés au programme et notamment sur les contenus proposés par les académies.
Accompagnement sur l’aspect Programmatique

Appui au pilotage de la mise en œuvre opérationnelle du projet d’accompagnement académies en Afrique de l’Ouest

Appui à la mise en œuvre opérationnelle du projet (logistique, convention, etc…), de la production des livrables attendus et de l’atteinte de objectifs fixés ;
Accompagnement des partenaires dans le suivi des projets et l’atteinte des objectifs d’activité et d’impact (respect des règles bailleurs, reporting, intermédiaire, etc…)
Collecte et remontée des indicateurs projets auprès des académies
Communication, valorisation et promotion du projet

Appui au pilotage et mis en œuvre des différents évènements et actions de communication dans le cadre du projet grâce au Plan de Communication,
Appui au plaidoyer lié au programme et à sa communication à travers la rencontre de différents acteurs du développement et du sport
Compétences requises

Formation

Formation en gestion de projets humanitaires/sciences politiques/relations internationales (Master 2, IEP)
Connaissances et intérêts démontrés sur la thématique du Genre et de la Protection de l’Enfance.
Connaissance sur la place du sport et l’usage du sport comme outil de développement appréciée
Maîtrise de l’anglais indispensable
Compétences et expériences

Expérience en ingénierie de projet souhaitée
Accompagnement et renforcement de compétences de structures locales
Capacité de mobiliser et fédérer des structures de secteurs différents
Expérience dans le champ de l’éducation par le sport et de la formation, et/ou sur la thématique du genre et de la Protection de l’Enfance, fortement appréciée
Capacités rédactionnelles, esprit de synthèse
Expérience préalable de 2 ans dans le secteur du développement dans le continent Africain
Savoir-être

Adaptabilité, flexibilité
Excellent relationnel
Capacité à vivre dans un environnement soumis à des contraintes
Prise d’initiatives et autonomie
Sens de l’organisation et de la priorisation
Leadership
Le Programme Académies est un projet pilote qui implique de savoir faire preuve de souplesse et d’adaptabilité tout en étant engagé.e. Si vous aimez relever des challenges et que vous souhaitez vous engager sur un projet à forte valeur humaine ajoutée, ce poste est fait pour vous !

Conditions

VSI ou CDD de droit sénégalais (en fonction du profil) de 22 mois.
Salaire : selon expérience et grille de salaire de l’ONG
Avantages VSI : un billet Sénégal-domicile par an assurance santé, cotisation retraites et chômage
Avantages CDD de droit sénégalais : assurance santé