PLAY International Sénégal

PLAY International est une ONG française fondée en 1999 sur une conviction : le sport est une source de solutions pour répondre à nos enjeux de société. L’ONG s’appuie sur l’article 31 de la Charte Internationale des droits de l’Enfant (Unicef, 1989) reconnaissant aux enfants le droit d’accéder au jeu, activité indispensable à l’équilibre de l’individu. La principale mission de PLAY International consiste à concevoir et mettre en œuvre des projets d’éducation et d’inclusion à destination des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité, en utilisant le jeu sportif comme outil pédagogique. L’ONG travaille notamment sur des problématiques telles que l’accès et le maintien à l’école, l’égalité filles-garçons, la réconciliation des communautés, la prévention santé – bien manger – bien bouger – bien dormir – bien utiliser les écrans, le changement de regard sur le handicap… Depuis sa création, PLAY International a mis en œuvre des projets éducatifs et humanitaires en France et à l’international dans plus de 20 pays au bénéfice de près d’1 million d’enfants. Aujourd’hui, l’association s’appuie sur 5 missions au Burundi, aux Comores, en France, au Kosovo et au Sénégal.

PLAY International est membre du Groupe SOS.

Contexte

PLAY prévoit d’opérer plusieurs projets en milieu scolaire et extra-scolaire de formation de professionnels à des pédagogies innovantes d’éducation par le sport.

Les interventions proposées représentent une opportunité de revaloriser le sport en tant que socle éducatif et inclusif et d’aller bien au-delà de la seule pratique sportive pour utiliser le sport comme outil de développement de compétences et outil de sensibilisation sur des problèmes sociétaux.

Responsabilités et missions

Le.la coordonateur.rice pédagogique est responsable de la mise en œuvre d’activités pédagogiques de l’association PLAY sur différents projets. Dans ce sens, il est amené à travailler sur l’élaboration des contenus pédagogiques, en lien avec le référent pédagogique basé à Paris. Il anime des formations à destination des publics bénéficiaires des projets (animateurs, enseignants, formateurs, coachs), et accompagne par la suite les partenaires et formateurs pour les rendre autonomes dans la diffusion des formations.

Le lieu de travail est basé à Dakar. Des déplacements sont à prévoir sur les zones d’opérations : au Sénégal, régions de Ziguinchor, Louga, Saint-Louis et ponctuellement hors Sénégal dans d’autres pays où sont menés des projets. Hiérarchiquement rattaché au chef de mission, il/elle assure les relations fonctionnelles avec les partenaires de mise en œuvre des activités. Il/elle travaille avec les coordinateurs programme et chargés de projet opérationnels qui coordonnent les projets et activités.

Les objectifs du poste sont :

Objectif 1. Contribuer à l’élaboration des contenus pédagogiques

Participer aux diagnostics d’identification des besoins et de définition des leviers pédagogiques
Organiser des ateliers de cocréation pédagogiques
Superviser des séances tests de séances
Rédaction de fiches de jeux et de documents de présentations des séances à usage externe
Participer aux séances mensuelles de coordination pédagogique organisées par le référent pédagogique PLAY, pour harmoniser la stratégie pédagogique de l’association et capitaliser avec les différentes missions
Objectif 2. Contribuer à l’organisation des activités avec les bénéficiaires

Rédaction des plans de formation pour les projets et des contenus pédagogiques des formations à destination des encadrants (enseignants, animateurs, coachs, éducateurs, etc…), des formateurs de formateurs et partenaires.
Animation ou coanimation des formations auprès des bénéficiaires
Evaluation des formations et élaboration des rapport de formation
Suivi et accompagnement des formés sur le terrain, mise au point d’une progression permettant leur montée en compétence
Participation à l’évaluation du programme (élaboration des questionnaires pré/post, suivi des indicateurs…)
Renforcement des capacités des chargés de projet pour la délégation de responsabilités (formation, suivis)
Capitalisation continue des bonnes pratiques et leçons apprises relevant de son périmètre
Objectif 3. Contribution au bon fonctionnement de la mission PLAY

Participation à la vie d’équipe PLAY : réunions d’information interne, formations internes, groupe de travail transverses
Sollicitation éventuelle sur d’autres missions selon disponibilité et plans de charge de l’équipe

Formation

Formation en STAPS / Science de l’Education / Ingénierie pédagogique
Au moins 3 années d’expérience dans la formation/animation/éducation sportive
Maîtrise des savoirs de base en animation et pédagogie active
Expérience en andragogie

Savoir-faire

Capacité de préparation et d’animation d’une formation
Capacité de conception de supports pédagogiques
Capacité d’adaptation des formations et du langage et attitude en fonction du public d’apprenants
Gestion et évaluation de formations pour adulte
Accompagnement et renforcement pédagogiques des équipes/partenaires en présentiel et à distance
Fortes capacités rédactionnelles, esprit de synthèse, capacité d’organisation
Maîtrise d’Excel/Word/PowerPoint
Savoir-être

Capacité à évoluer dans un contexte multiculturel
Dynamisme
Autonomie
Créativité
Capacité d’adaptation
Contrat de durée déterminée, de droit local ou de droit français selon le profil.

Au dos de votre lettre de motivation, vous proposerez les objectifs et principales activités d’une formation de 3 jours traitant de l’Egalité Filles/Garçons dans le jeu chez les enfants de 7-11 ans. Une ou deux phrases de présentation et 4 ou 5 idées d’activités et de modules non rédigés suffiront.