Personne conseillère en formation professionnelle et technique.
• Lieu du poste : Tambacounda, Sénégal
• Déplacements : oui selon les activités du projet
• Durée du mandat : contrat local d’un an renouvelable avec une période d’essai de trois mois
• Nombre de poste : 1
• Début du contrat : dès que possible

A propos de la fondation
La Fondation Paul Gérin-Lajoie (FPGL), fondée en 1977 et basée à Montréal, est une organisation canadienne de coopération internationale sans but lucratif, active dans plus de 15 pays. Sa mission repose sur deux axes : promouvoir une éducation de qualité et la langue française, tout en renforçant les capacités des communautés pour favoriser leur bien-être durable.

Contexte du projet
Le projet IMAJE, financé par Affaires mondiales Canada (AMC), est mis en œuvre dans les régions de Tambacounda et Kédougou. Il vise à favoriser l’autonomisation socioéconomique des jeunes, en particulier des femmes, dans une économie verte résiliente face aux changements climatiques. Le projet repose sur une approche intégrée à travers trois piliers : formation et employabilité, entrepreneuriat vert et gouvernance inclusive.

Description du poste
Sous la supervision du chef de projet IMAJE, la personne Conseillère en formation professionnelle et technique assurera la coordination du Pilier « Formation et Employabilité ». Ce pilier vise à renforcer les parcours d’éducation et de formation technique et professionnelle (FTP), favoriser l’employabilité des jeunes, et promouvoir l’égalité de genre, l’inclusion sociale et les compétences vertes.

Mandats principaux
• Développer une stratégie pluriannuelle pour la formation professionnelle et l’employabilité ;
• Contribuer à l’élaboration des plans de travail annuels et des rapports bilan des opérations et des résultats ;
• Appuyer l’élaboration de méthodologies, outils, canevas et guides techniques pour la planification, l’exécution et l’évaluation des activités ;
• S’assurer de l’alignement avec les politiques nationales (MEN, MFP, METE, MASAE, MFS) et la Vision Sénégal 2050 ;
• Intégrer systématiquement l’approche Égalité de Genre et Inclusion (EGI)et les compétences dites vertes ;
• Coordonner la conception et l’adaptation des programmes de FTP orientés vers l’économie verte ;
• Renforcer les capacités des centres de formation professionnelle, lycées techniques et acteurs institutionnels ;
• Accompagner l’orientation et l’insertion professionnelle des jeunes, en particulier les femmes ;
• Assurer le dialogue technique avec les ministères, institutions, autorités locales, secteur privé et partenaires ;
• Collaborer avec les personnes en charge des piliers entrepreneuriat et gouvernance) pour assurer la cohérence du projet ;
• Participer aux comités de gouvernance du projet et concertations sectorielles ;
• Identifier les risques et proposer des mesures d’atténuation ;
• Appuyer le dispositif Suivi évaluation redevabilité apprentissage (SERA) ;
• Capitaliser les bonnes pratiques et innover en formation professionnelle inclusive et résiliente ;
• Contribuer au plaidoyer pour l’institutionnalisation des compétences vertes et de l’approche EGI dans les politiques de formation.

Formation et expérience
• Diplôme universitaire (BAC+5 ou équivalent) en formation professionnelle, sciences de l’éducation, ingénierie de la formation ou domaine connexe ;
• Minimum 5 ans d’expérience pertinente au Sénégal dans le domaine de la FTP, l’employabilité des jeunes ou la réforme des systèmes de formation ;
• Maîtrise ou forte connaissance des politiques publiques en matière de FTP et d’emploi (MEN, MFP, ANPEJ, DER/FJ, etc.) ;
• Bonne connaissance de l’approche par compétences et des compétences dites vertes ;
• Expérience confirmée en coordination multi-acteurs/parties prenantes (secteur public, privé, société civile).

Compétences clés
• Ingénierie de formation, conception de programmes ;
• Capacité à développer et à superviser des outils pédagogiques adaptés aux profils de jeunes personnes vulnérables ;
• Maîtrise des outils de planification stratégique, GAR (gestion axée sur les résultats) et suivi-évaluation ;
• Excellentes compétences en communication, renforcement de capacités, animation de structures de concertation ;
• Compréhension approfondie de l’analyse genre (ACS+), inclusion et égalité femmes-hommes ;
• Familiarité avec les mécanismes de financement de la formation professionnelle (fonds publics, partenariats, dispositifs innovants).

Conditions de travail
• Contrat à temps plein (40 h/semaine), du lundi au vendredi
• Salaire : fonction de l’expérience et basée sur une échelle salariale interne
• Assurances santé
• Prime d’installation (sous conditions)