L’École Polytechnique de Thiès (EPT) lance un appel à candidature pour le recrutement de trois (03) postes d’enseignant-chercheurs permanents en i) Robotique, ii) Industrie 4.0, et iii) Sciences graphiques.
Enseignant-chercheur en Sciences Graphiques/DAO-CAO

Missions d’enseignement et de recherche
Enseignement théorique et pratique en Sciences Graphique et en DAO/CAO pour l’ingénieur.
• Participation à la conception et à la mise à jour des programmes pédagogiques du
cycle préparatoire intégré de l’EPT en l’occurrence le Tronc Commun.
Contribution à l’implantation d’équipements et de technologies de simulation et au montage du plateau technique de l’EPT.
• Implication dans des projets de recherche ou des études de cas industriels.
Conduite de projets de recherche appliquée en collaboration avec des partenaires industriels ou académiques.

• Publication scientifique indexées dans des revues internationales et participation à des conférences.
• Encadrement d’étudiants en cycle de spécialité ou master dans le cadre de leurs projets transversaux, PFE ou de mémoires.
• Liste des modules à enseigner : Construction Mécanique, Géométrie Descriptive, Dessin Assistée par Ordinateur (DAO), Conception Assistée par Ordinateur (CAO).

Formation académique : le/la candidat(e) doit être titulaire d’un Doctorat/PhD, ou d’un diplôme d’Ingénieur de Conception (bac+5), ou tout autre diplôme admis en équivalence.
Spécialité : Génie mécanique, Construction mécanique, Conception mécanique, Mécanique des solides ou domaine industriel connexe (ex: ENSETP).

Compétences techniques
• Solide connaissance en mécanique générale, matériaux, pneumatique, hydraulique, électricité.
• Maîtrise des logiciels spécifiques CAO/DAO, pour la modélisation 3D, le dessin 2D, la simulation et la gestion de données (PLM).
• Capacité à concevoir des pièces, à analyser les besoins, à préparer des dossiers de fabrication et à comprendre les contraintes industrielles.
• Maîtrise de la veille technologique autour des nouvelles normes et des évolutions logicielles.
• Maîtrise des fondamentaux de la construction mécanique :
• Analyse fonctionnelle et conception de systèmes mécaniques,
• Chaînes de côtes, tolérancement géométrique et dimensionnel (ISO GPS), Choix des matériaux et procédés de fabrication,
• Lecture et interprétation de plans industriels.
• Compétences solides en géométrie descriptive et dessin technique: projections,
coupes, vues auxiliaires, cotation normalisée.
• Connaissance des outils de simulation mécanique (RDM, éléments finis) est un plus. o
• Expérience dans l’enseignement dans le supérieur (cycle ingénieur, licence, master). o
• Expérience dans l’encadrement de projets étudiants, PFE/mémoires.

Qualités personnelles
• Fort engagement institutionnel, Résilience, et Etre orienté solutions.
• Esprit d’innovation et curiosité scientifique.
• Capacité à travailler en équipe multidisciplinaire avec toutes les composantes de l’école (PER, PATS, Etudiants).
• Capacité à s’adapter aux différents niveaux et aux besoins spécifiques des étudiants.
• Bonne communication écrite et orale en français et, idéalement, en anglais.

Dossier de candidature
• Demande manuscrite adressée au Directeur de l’EPT indiquant la motivation du ou de la candidat(e);
• Curriculum vitae détaillé ;
• Le contact et les qualités de deux personnes de référence;
• Copie légalisée des attestations et diplômes ;
• Extrait de naissance ;
• Liste des publications et travaux scientifiques.
• Les expériences pédagogiques et de recherche sont à prouver par des attestations des établissements où le ou la candidat(e) a exercé.
• Les cours ou enseignements déjà produits sont à fournir et présenter au moment de l’audition.



Procédure de sélection
Phase 1 : Présélection sur dossier.
Phase 2 : Entretien.
Précision: Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront convoqué(e)s par mail.