Offre d'emploi





Spécialiste Suivi-Évaluation-Recherche-Apprentissage


Référence 130672
Salaire xxx/ mois
Localisation Conakry / Guinée
Expiration 17 Juillet 2022
Offre visitée 92 fois
Description de l'offre


Spécialiste Suivi-Évaluation-Recherche-Apprentissage (43778)
Identifiant de demande de recrutement 43778 - Publié 15/06/2022 - Pays (1) - Suivi et Evaluation


Plan International est une organisation indépendante de développement et d'aide humanitaire qui fait progresser les droits des enfants et l'égalité des filles.
Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent influencé par la pauvreté, la violence, l'exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchées.

En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et nos partenaires, nous luttons pour un monde juste, s'attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables.

Nous soutenons les droits de l'enfant depuis la naissance jusqu'à l'âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer et de réagir aux crises et à l'adversité. Nous pilotons les changements de pratiques et de politiques au niveau local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances.

Nous construisons de puissants partenariats pour les enfants depuis plus de 80 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.


Poste

Titre du projet Promotion de la Santé et des Droits Sexuels et Reproductifs universels des adolescents vulnérables en Afrique de l’Ouest (PSSRA)
Poste Spécialiste Suivi-Évaluation-Recherche-Apprentissage
Département Programme/ Bureau National
Sous l’ordre de Chef Projet
Location Conakry Voyage requis Fréquent
Date Juillet 2022 Grade D1


Desccription de Poste

Plan International est une organisation humanitaire et de développement prônant l’égalité de droits des filles et travaillant à offrir de meilleures conditions de vie a tous les enfants. Cette organisation est indépendante du gouvernement et sans affiliation politique ou religieuse. Son objectif est de lutter pour un monde juste qui promeut les droits des enfants et l'égalité des filles. Elle a construit de puissants partenariats en faveur des enfants depuis plus de 75 ans et est maintenant active dans plus de 72 pays.
Plan International a pour ambition de par sa politique et son travail d’influence, de conduire des changements clés et d’influencer les politiques, les comportements et pratiques a des niveaux international, régional, national et local, afin de promouvoir les droits des enfants et l'égalité des filles. La nouvelle Stratégie mondiale de Plan International vise à transformer la vie de 100 millions de filles en implémentant un programme et influençant les approches pour atteindre son objectif.
La République de Guinée a reçu une subvention pour la Promotion de la Santé et des Droits Sexuels et Reproductifs universels des adolescents vulnérables en Afrique de l’Ouest
Aligné avec l’Union Européenne (UE), le Gouvernement Guinéen et le Plan International Guinée, le projet va contribuer à l’amélioration de l'offre et de la qualité des services de santé et de droits sexuels et reproductifs pour les adolescents et les femmes, inclusifs et accessibles, y compris la contraception, les soins post-avortement et la santé maternelle.
Pour réaliser ce projet, Plan International Guinée va recruter un(e) spécialiste de suivi, évaluation et apprentissage responsable du développement du système de suivi et évaluation pour la composante assignée du projet, en assurant la mise en place des outils, et mécanismes de suivi-évaluation (S-E) au niveau de l’unité de gestion du projet. Il/elle coordonnera les procédures de gestion et de suivi des activités de formation. Ce travail se fera en relation avec le plan stratégique pays de Plan et les directives, orientations et outils du système de Suivi-Evaluation de Plan International et celui du ministère de la sante.
Il/Elle assurera un suivi periodique (de preference, trimestriel) des indicateurs de performances du projet en coordination avec le Directeur de Suivi, Evaluation,Recherche et Apprentissage (SERAau sein de Plan International et le programme national de sante sexuelle et reproductive du Ministere de la Sante en relation avec le déroulement des activités planifiés, le niveau d’utilisation des ressources et l’évolution de la situation épidémiologique.


Dimensions du rÔle
Le/la spécialiste suivi, évaluation, Recherche et Apprentissage (SERA) participe et contribue au :
Le/la spécialiste du SERA du Projet est un membre de l'unité de SERA de Plan International. Le rôle de la position est de contribuer à assurer la qualité des programmes et la responsabilisation au niveau des unités de mise en œuvre des programmes d’influence. Spécifiquement, il/elle sera responsable :
• Développement du cadre du SERA, études de référence et évaluations du Projet ;
• Responsable de la mise en œuvre du cadre de SERA et des systèmes de suivi et de feedback communautaire ainsi que de la conformité du projet avec les standards de S&E de l’Union Européenne et de Plan International;
• Responsable du plan de renforcement des capacités dans la zone du projet et des contributions au réseau SERA de Plan International ;
• Responsable de la gestion des relations et partenariats relatifs au SERA avec d'autres organismes et institutions gouvernementales
• Responsable de la qualité de la planification, du suivi, de l'évaluation, de recherche et de l’’apprentissage du Projet dans le pays;
• Responsable de la gestion des informations au niveau du projet (collecte, saisie/entrée de données, analyse et interprétation de données et production du rapport de progrès périodique) et des revues périodiques de la mise en œuvre des activités ;
• Responsable de la gestion des connaissances qui sont produites par le dispositif SERA et capitalisation des acquis du projet ;


ResponsabilitéS
• Assurer le développement/révision du plan de Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage des interventions de la composante assignée de la subvention de l’Union Européenne;
• Assurer la mise en place d’une base de données adaptée à la subvention et son actualisation régulière pour générer à temps les informations nécessaires aux besoins de planification du projet et des partenaires.
• Assurer le développement/adaptation des indicateurs de processus pour mesurer les résultats du projet ;
• Assurer le développement/révision d’outils de Suivi-Evaluation au niveau de Plan et de tous les Sous récipiendaires (ong locales, ) en relation avec les outils du système de Suivi-Evaluation du Ministère de la santé, de Plan International ainsi que du cadre de performance de la subvention de l’UE ;
• Participer à l’élaboration des cadres de performance des Sous récipiendaires en collaboration avec le Directeur de l’unité SERA, les spécialistes thématiques de Plan International et de chaque Sous récipiendaires (SR);
• Participer à la planification périodique (de préférence, trimestrielle) budgétisée des activités du projet et assurer la revue périodique des plans d’action des SRs;
• Superviser le développement et la mise en œuvre des plans de suivi et évaluation des SRs en vue d’apprécier la performance et l’efficacité des interventions du Projet;
• Former/Orienter les équipes des SRs sur le cadre de performance, les stratégies de collecte et analyse des données, le système et les outils de suivi/évaluation développés dans le cadre de la subvention de l’UE et de Plan International;
• Former/Orienter les équipes des SRs sur la politique et les normes MERL et la gestion de connaissances de Plan International ;
• Assurer la disponibilité régulière des outils de collecte des données et leur utilisation correcte pour collecter les informations requises pour suivre la performance du projet ;
• Veiller à la production régulière des rapports trimestriels de progrès par les SRs et assurer leur revue en collaboration avec le Directeur de l’unité SERA et les spécialistes thématiques;
• Conduire les supervisions trimestrielles de revue de la qualité des données auprès des SRs;
• Superviser trimestriellement les agents de collecte de données niveau des SRs et les coacher pour l’amélioration de la qualité des données et des rapports qu’ils produisent ;
• Organiser des réunions périodiques de revue des indicateurs du projet avec l’appui technique du Directeur de l’unité SERA de Plan International en relation avec les niveaux définis pour chaque période pour identifier les gaps pour la prise de mesures idoines anticipatoires ;
• Participer au développement des protocoles et TDR d’études à mener dans le cadre de la subvention et coordonner leur mise en œuvre et la revue/validation de leurs rapports.
• Mettre en œuvre, avec l’appui du Directeur de l’unité SERA, les recommandations qui s’adressent aux lacunes sur la collecte des données, les sources, les formulaires, les registres et les rapports.
• Contribuer à une bonne documentation des informations de la subvention y compris la soumission des études de cas, enseignements tires etc.
• Participer aux rencontres techniques nationales et régionales relatives au suivi/évaluation, aux études et la diffusion d’information relative aux interventions sur les populations clés ;
• Assurer toute autre tâche à lui confiée par les superviseurs hiérarchique et technique (Directeur de l’unité SERA).


Protection des enfants et intégration de l'égalité des genres
• Veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International relatives à la protection de l’enfant et à l'égalité de genre soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences des politiques, y compris les normes et lignes directrices applicables à leur domaine de responsabilité. Cela comprend, mais sans s'y limiter, de s'assurer que le personnel du projet et les partenaires connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et respectent le code de conduite de Plan international.


Communication et relations de travail

Interne Niveau de contact
Directeur de projet Sante Élevé
Membres de l’Unité de gestion du projet Élevé
Directeur de l’unité de suivi, évaluation, recherche et Apprentissage de Plan Guinée Moyen
Responsable S-E de Plan Danemark Moyen


Externe Niveau de contact
Responsables Suivi/Évaluation des ONGs sous récipiendaires Élevé
Personnel S-E du programme de santé sexuelle et reproductive Faible
Personnel S-E de l’Union Europeenne Fable



Connaissances, compétences et comportements requis

Essentiel

Connaissances et Competences
• Avoir un diplôme universitaire de base dans l’un des domaines ci-après : Santé Publique, Statistiques, Démographie ou similaires;
• Avoir une expérience de cinq (5) ou plus en Suivi, Evaluation et apprentissage de projets de santé, ceci inclut l’emploi de données pour informer la prise décision, la communication, la planification, l’allocation des ressources et autres initiatives stratégiques
• Avoir une expérience de travail de 2 ans ou plus avec des projets financés par l’Union Européenne, Fonds mondial, USAID, AFD, ONG Internationales;
• Etre familier avec une série de recherches appliquées et approches de Suivi et Evaluation, ceci inclut des systèmes d’informations de santé ;
• Avoir de solides compétences analytiques et quantitatives, et l’aptitude de communiquer clairement et efficacement des informations techniques aussi bien aux collègues techniciens qu’aux collègues non techniciens ;
• Avoir une expérience et une expertise technique acquise par le travail avec des organisations communautaires, des ONGs locales, et le gouvernement du pays hôtes ;
• Avoir une bonne connaissance du système de Santé de la Guinée ;
• Avoir très bonne connaissance et pratique des logiciels de traitement et d’analyse des données (SPSS, EPI-INFO, STATA, etc.);
• Avoir une expérience pratique en analyse des données qualitatives;
• Avoir une maîtrise orale et écrite du Français ;
• Une connaissance pratique de l’anglais est considérée comme un atout ;
• Avoir une expérience en négociation, apprentissage des adultes, et facilitation de réunions et d’ateliers de renforcement/transfert de connaissance et de classement d’informations stratégiques.


Compétences et comportements
• Communiquer clairement et de manière effective ;
• Avoir un leadership confirmé et l’esprit d’équipe ;
• Avoir une forte capacité d’adaptation et capable de travailler sous pression ;
• Aptitude à communiquer avec diplomatie avec les Sous Bénéficiaires et autres partenaires du projet ;
• Etre dynamique, disponible et apte à effectuer des déplacements sur le terrain ;
• Avoir une grande capacité à donner et recevoir des feedbacks ;
• Etre capable de bien travailler indépendamment et en équipe ;
• Etre pro actif dans l’identification des besoins de travail et résolution des problèmes.


Les Valeurs de Plan International

Nous sommes ouverts et responsables
• Fait évoluer la transparence vers une ouverture plus radicale sur le partage d’informations ;
• Conserve l’importance de l’intégrité et de l’honnêteté (y compris au sujet de l’argent) qui comme l’a montré le sondage réalisé auprès du personnel sont au cœur des valeurs de Plan International ;
• Tient responsable de « faire ce que nous disons que nous ferons » et de comprendre l’impact que nous avons sur d’autres personnes.


Nous œuvrons pour un impact durable
• Il s’agit avec « Œuvrer pour un impact durable » d’être plus ambitieux et innovant mais aussi factuel et direct quant à l’impact à long terme ;
• Remet en question nos méthodes de travail actuelles et le statut quo de Plan International ;
• Axé sur l’impact et l’amélioration organisationnels – en particulier l’impact à long terme – cela peut être différent du travail que nous avons toujours fait jusqu’à présent ;
• L’utilisation de données factuelles est également de plus en plus importante, pour être efficace bien sûr mais aussi parce que nous devons démontrer notre efficacité pour obtenir et réaliser des travaux financés par des subventions.


Nous travaillons bien ensemble
• Cherche à éliminer les cloisonnements internes (considérés actuellement comme un problème) ;
• Vise à établir des relations de partenariats qui bénéficient aussi bien aux partenaires qu’à Plan International (considérées comme trop déséquilibrées actuellement). La recherche concertée de solutions est également un thème ici ;
• Conserve l’importance du travail d’équipe et du feedback – Chacun d’entre nous doit aider les autres et se faire aider par eux.

Nous sommes inclusifs et autonomisant
• La place occupée par les filles et les droits des enfants est toujours au cœur des valeurs de Plan International et on attend du personnel qu’il confronte les inégalités ;
• Valeur proactive concernant la diversité interne, incluant l’autonomisation du personnel et leur développement personnel ;
• Conserve le respect – une valeur clé pour le personnel ;
• Nous voulons maintenant que les enfants et les jeunes soient davantage aux commandes, en leur donnant l’assurance qu’ils sont capables d’effectuer eux-mêmes leur propre changement.


Environment Physique
• Le poste est basé au bureau de Plan International Guinée à Conakry.


Contact avec les enfants

Contact moyen: Interaction occasionnelle avec les enfants


Plan International est une Organisation qui prône l’égal accès à l’emploi, une politique de Tolérance Zéro à la fraude et est engagée pour la sauvegarde des enfants et des jeunes et l’équité du genre ; les procédures de recrutement reflètent ces valeurs.

Les candidatures féminines et celles des porteurs de handicap sont fortement encouragées.
Plan a adopté des politiques de protection de l’enfant et de l’équité du genre qui font partie intégrante de ses procédures de recrutement.



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