CONTEXTE ORGANISATIONNEL

Radios Rurales Internationales est un organisme canadien qui exploite depuis 1979 le pouvoir de la radio pour répondre aux besoins des agriculteurs(trices) d’exploitations familiales.
Nous travaillons avec plus de 1 000 structures de radio dans plus de 40 pays africains, en vue de lutter contre la pauvreté et l’insécurité alimentaire.
Grâce aux ressources et aux formations de RRI, nos partenaires de radiodiffusion transmettent des informations pratiques, pertinentes, et à jour à des dizaines de millions d’agriculteurs, y compris les agricultrices.
Nous travaillons également avec divers partenaires pour la mise en œuvre de projets qui essaient de relever les défis du développement et répondre aux besoins des communautés.

PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITÉ
Formation sur les métiers radiophoniques (MR) et activités pour l’assurance qualité – 50 %
Activités relatives aux services réseaux – 45 %
Autre – 5 %

1) Responsabilités relatives aux MR pour tous les projets (50 %)
Sous la supervision du Chef de l’Équipe des métiers radiophoniques et du Représentant pays, le / la titulaire du poste s’assure que toutes les formations en métiers radiophoniques et les activités d’évaluation de la qualité des projets d’impact de RRI sont réalisées efficacement et en conformité avec les normes les plus élevées.
• Évaluer les compétences des stations impliquées dans les projets d’impact de RRI
• Préparer, offrir et évaluer des formations en station sensibles au genre pour les stations impliquées dans les projets d’impact suivant les méthodes de formation de RRI
• Offrir un encadrement à distance aux stations impliquées dans les projets d’impact de RRI
• Faire un suivi des émissions radiophoniques et donner des informations de suivi aux stations impliquées dans les projets d’impact de RRI
• Produire des rapports sur les formations en station
• Veiller à discuter des plans de formation en station et à les faire examiner par le chef de l’EMR et y inclure des éléments clés sur l’égalité de genre
• Collaborer avec l’Équipe des innovations numériques (IN) pour s’assurer que toutes les composantes interactives (TIC) des projets d’impact sont préparées, mises en œuvre et suivies
• Partager les leçons apprises et les observations provenant des activités relatives aux MR pour une amélioration permanente des méthodes de RRI
• Contribuer à la création, l’appui et des groupes d’écoute et des groupes consultatifs et au maintien du contact avec eux
• Voyager à l’intérieur du pays, le cas échéant, et si les conditions sécuritaires sont réunies et si cela est approprié.

2) Activités de réseautage (45 %)
Sous la supervision de la Directrice du Réseau radio et du Représentant pays,
• Appuyer les Services réseau au niveau des activités d’abonnement et de distribution.
• Planifier et animer des séances d’orientation sur les ressources des radiodiffuseurs.
• Appuyer la production des ressources radiophoniques et faire un suivi de l’utilisation des ressources radiophoniques
• Maintenir un contact avec les partenaires de radiodiffusion en animant un groupe WhatsApp / Telegram.
• Aider les stations impliquées dans les projets d’impact à s’adapter aux ressources radiophoniques et à les utiliser.
• Garder un contact permanent avec les membres radiodiffuseurs et radiodiffuseurs.
• Trouver des astuces pour impliquer les radiodiffuseurs(euses) qui ne savent pas très bien lire et écrire en anglais et accorder la priorité aux radiodiffuseurs(euses) et aux stations de radio « marginalisés ».
• Contribuer à l’amélioration de la qualité des émissions radiophoniques à l’aide des ressources radiophoniques.
• Encourager les radiodiffuseurs(euses) à être fiers de leur travail et à contribuer de manière positive à la vie de leurs communautés.

3) Autres (5 %)
• Collaborer avec d’autres équipes et départements
• Contribuer aux plans de travail et aux activités de budgétisation annuels
• Contribuer aux activités de partage du savoir

Qualifications
• Diplôme en journalisme radio ou dans un domaine connexe ou expérience de travail équivalente dans le domaine concerné
• Expérience de plus de 3 ans en formation interactive et participative, facilitation et encadrement
• Expérience de plus de 5 ans en radio ou en programmes de communication
• Expérience de plus de 3 ans en gestion de projets et en production de rapports

Compétences requises
• Grande capacité pour la facilitation d’initiatives participatives impliquant plusieurs parties prenantes
• Excellentes compétences en communication
• Excellentes compétences numériques (Suite Google, WhatsApp, Zoom, etc.)
• Être disposé(e) à voyager
• Excellentes compétences en rédaction et en présentation
• Très bonne maîtrise du français ou de l’anglais parlé et écrit et parler couramment ou être fonctionnel dans l’autre langue (un atout)
• Connaissance d’une ou plusieurs langues locales
• Compréhension et expérience en matière de questions d’égalité de genre et d’inclusion
• Bonne connaissance du paysage social, culturel, sanitaire, politique et économique, ainsi que de l’actualité de chaque région du pays
• Capacité à recevoir et faire un tri parmi une grande quantité d’informations
• Capacité à vérifier la fiabilité des informations et à les diffuser
• Capacité à répondre aux besoins particuliers des membres des groupes marginalisés
• Capacité à comprendre et analyser les informations sur l’égalité de genre