Offre d'emploi






Agent de Participation Communautaire



Référence 111272
Localisation Kidal / Mali
Expiration 28 Fevrier 2021
Offre visitée 408 fois
Catégories
Santé, Médical, Pharmacie, Sport
Administration, Services généraux
Ingénierie, Etudes, Projets, Recherche
Organisation non gouvernementale, Association
Santé, Social, Sport
.
Description de l'offre

Titre de Poste: Agent de Participation Communautaire

Lieu d’affectation : Kidal, avec des déplacements fréquents sur le terrain à moto pour l’Agent de Participation Communautaire.

Date limite de dépôt des dossiers : 28 Février 2021 à 0 heure

ContextE :
World Education Inc. est une ONG internationale ayant son siège à Boston, MA aux États Unis.
Fondée en 1951, elle est active au Mali depuis 1991 à travers la mise en œuvre de nombreux projets et programmes de développement couvrant plusieurs domaines dont l’éducation formelle et non formelle, la gestion des conflits, etc.
Dans le cadre de ces activités, un Agent de Participation Communautaire et un Agent de Suivi-Evaluation seront recrutés à Kidal.

Description du Projet
L’objectif du projet PACETEM est de scolariser 596 597 enfants hors école à travers plusieurs stratégies éducatives alternatives choisies conjointement par le Ministère de l’Education Nationale du Mali et les ONG du consortium FONGIM.
Ces stratégies sont : les écoles à classe unique, les écoles coraniques rénovées, les écoles mobiles, les centres de stratégie de scolarisation accélérée, l’inclusion, des cours intensifs de remédiation et des mesures incitatives pour permettre à des enfants non scolarisés d’accéder à cette école.

Agent de Participation Communautaire
OBJECTIF Du poste :
Le présent avis a pour but de recruter un Agent de Participation Communautaire qui sera basé à Kidal.

TÂCHES ET RESPONSABILITES PRINCIPALES
Travaillant sous la responsabilité du Chef de Projet de Kidal, l’Agent de Participation Communautaire assure la facilitation de la mise en œuvre du projet, notamment par la négociation et la mobilisation des communautés bénéficiaires du projet.

Ses responsabilités incluent mais ne se limitent pas aux suivantes :
Élaborer et exécuter un Plan d’Action mensuel issu du Plan d’Action Trimestriel de sa zone ;
Assurer les négociations sociales avant, pendant et après les activités en mobilisant toutes les parties prenantes et les bénéficiaires autour des objectifs visés et des résultats attendus ;
Relayer toutes les informations utiles de part et d’autre des intervenants et des bénéficiaires ;
Etablir des relations constructives et productives avec les autorités locales, religieuses, les leaders communautaires et toutes personnes ressources pour assurer l’acceptation du programme PACETEM
Identifier les difficultés liées à la mise en œuvre des activités, proposer des solutions pour y remédier ou rapporter au besoin ;
Participer à la planification, à l’organisation et l’exécution des activités dans les communautés ;
Elaborer un planning de suivi des acteurs communautaires ;
Participer à la capitalisation des expériences d’implication de divers acteurs communautaires de l’éducation ;
Soumettre au chef de Projet un rapport mensuel d’activité
Appuyer le Chef de Projet dans ses tâches professionnelles en lien avec la mobilisation communautaire

FORMATION ET QUALIFICATION
Avoir au moins Bac plus 4 ans en Sciences Humaines et Sociales, de préférence dans les Sciences de l’Éducation et/ou le développement communautaire ou équivalent, avoir au moins 5 ans d’expérience.

COMPETENCES
Un permis de conduire moto est indispensable (peut être produit un mois après le recrutement)
Avoir une grande capacité de mobilisation sociale ;
Avoir une autonomie et une grande capacité de gestion de la diversité de tâches ;
Etre d’un abord facile et courtois ;
Maîtriser et respecter les exigences culturelles de la zone ;
Avoir les compétences linguistiques de la zone ;
Justifier d’une expérience de collaboration étroite avec les structures déconcentrées de l’éducation et tous les acteurs et partenaires de l’éducation ;
Être disponible à voyager et à séjourner dans les villages d’intervention
Parfaite intégrité personnelle et professionnelle ;
Être capable de travailler sous pression ;
Avoir un très bon niveau en français écrit et parlé ;
Être alphabétisé dans les langues nationales du milieu (sera un atout)
Respecter les consignes ;
Faire montre de courtoisie et bonne présentation ;
Disposer de solides compétences pour travailler en équipe ;
Faire preuve d’esprit d’équipe et d’aptitudes en résolution de problèmes ;
Adhérer aux principes et valeurs World Education Inc.

DOSSIERS DE CANDIDATURE
Une demande ;
Une lettre de motivation ;
Un CV à jour ;
Une copie des diplômes et attestations ;
Trois personnes de référence avec les adresses mails, téléphone.



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Édition : Guindo & Co



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